(資料圖)

12月5日，“隨著產業鏈上下游不斷標準化、一體化，我國家裝市場將迎來萬億級規模增長，行業對設計師的核心知識和技能也提出了新的要求。”中國社會科學院財經戰略研究院聯合貝殼研究院發布的《服務者時代崛起：2022家裝設計師職業發展白皮書》顯示。

據貝殼研究院測算，2022-2030年期間我國住房裝修總需求每年在30-50億平米之間。家裝家居市場總體規模在2025年達到5萬億元左右，在2030年達到7萬億元左右，年均增長率超過6%。

《白皮書》指出，在消費升級的背景下，中國房地產發展邏輯也在悄然發生改變，正從投資開發向居住服務業轉變，居住消費正從生產型向消費型轉變。買方在居住交易中的話語權越發重要， “以人為本”的居住需求和品質服務的全面升級正在成為居住領域發展的主基調。

當日，由長江教育研究所主辦、中國教育技術協會和貝殼教育中心聯合舉辦的2022第三屆新居住服務者專業教育論壇在線召開。圍繞“新生活 新服務 新征程”主題，論壇邀請了眾多教育界專家、高校學者參與交流，就新居住服務領域家裝設計師人才培養進行深入探討。

中國教育技術協會會長張少剛在論壇上表示，服務與需求的產生來自社會大環境的改變和家庭對生活品質的向往。“新服務”變化給行業帶來挑戰，但對專業教育來說是機遇，社會和行業期盼高質量人才的進入。教育如何與產業需求相結合，推動居住服務者的產教融合培養，是當前面臨的核心議題。

《白皮書》也指出，隨著標準化作業工具的普及，設計師繪圖門檻會進一步降低，同時，對設計師的溝通、運營、項目管理及服務等綜合技能的要求會進一步提升。在協作方式上，隨著裝修流程的標準化與流程化，家裝設計師崗位將由“單打獨斗”運作方式轉向多工種協作。

“家裝設計師是幫助用戶實現美好居住需求，在家裝理想與現實里找到均衡點的一群人。”貝殼教育中心總經理薛紅蕾認為，新居住服務者的職業教育任重而道遠，家裝設計師的產教融合培養探索，是基于服務者崛起時代的戰略選擇。

天津大學建筑環境藝術學院博士生導師、副教授趙偉指出，傳統家裝室內設計人才培養課程與后家裝時代的消費者需求存在脫節，要想培養客戶滿意的設計師，必須要走產教融合的道路，在學校課程中引入更多企業實踐課程，才能滿足消費者日益增長的對品質居住的需求。